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一、2020年(nián)四川高考(kǎo)网上志愿(yuàn)填报(bào)入(rù)口

  考(kǎo)生请(qǐng)注意,2020年四川高考志愿填报网(wǎng)站,唯一的入口就是四川省教育考试院官方网站,考试可(kě)以登录(lù)该(gāi)系统填报志愿。

  2020年(nián)四川(chuān)高考网上志愿(yuàn)填(tián)报(bào)入口:四川省教育考(kǎo)试(shì)院网址为:https://www.sceea.cn/

二、四川高(gāo)考志愿填报注意四字拟声词有哪些ABAB式,abcd四字拟声词有哪些(yì)事项(xiàng)和指南

  高(gāo)考志愿填报的注意事项有哪些

  1、对于高考志愿填报,可以填报四个学校(xiào),每个学校可以填(tián)报六(liù)个专(zhuān)业。

  考(kǎo)生需要注意(yì)的是,在填(tián)写志愿的(de)时候,代码一(yī)定(dìng)要填报准确。

  在填报志愿的时候,考生在填(tián)第一个学校的时(shí)候,可(kě)以填的稍微高一点,第二个和(hé)第三个志(zhì)愿可(kě)以(yǐ)填和(hé)你高考(kǎo)成绩排名(míng)差(chà)不多的(de),最后第四个可以填的(de)稍低一些。

  这样(yàng)拉开梯度来填报高考志愿,比较有保障。

  2、高考文理类考生填报高考志(zhì)愿采用的是(shì)平行志(zhì)愿和整体志(zhì)愿两种(zhǒng),一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校,每所院校志愿中都包含六(liù)个专业志愿和一个(gè)专业服(fú)从调剂志愿。

  而体育(yù)类考生在填报(bào)志愿的时(shí)候可以填(tián)报五(wǔ)所院校,但是每所院校(xiào)志(zhì)愿中包(bāo)含四个(gè)专业志(zhì)愿和(hé)一个专(zhuān)业服从(cóng)志愿。

  3、考生在填报平行志愿时要注意,平行志(zhì)愿(yuàn)是有录取顺序的,并不(bù)是成绩达到各(gè)高校的(de)录取条件后,就可以被几所院校同时录(lù)取(qǔ)的。

  事实上,考生(shēng)的档案在投到某(mǒu)一所高校后,就不会(huì)再到其他的学校,所以对(duì)于考生(shēng)来说,投(tóu)档录取(qǔ)的机会(huì)仍然只有一次。

  高(gāo)考志愿填(tián)报(bào)技巧有哪些

  了解(jiě)本科专业目录非常(cháng)重要

  12个学科门类,92个专业(yè)类,506个专业。

  (普通高等(děng)学校(xiào)本(běn)科专(zhuān)业目录(2012年))

  十二个学科门类往下(xià)有很多细(xì)分,在我(wǒ)们本科专业里就是叫专业类。

  国家教委(wěi)的专(zhuān)业目录里92个专业类,92个专业(yè)类下面再(zài)细分(fēn)就是506个(gè)专业。

  不同(tóng)的学校开设的不(bù)一样,招生也(yě)不(bù)一样。

  506个专业(yè)中比较大众化的应该是将(jiāng)近(jìn)200个专业。

  特别要提醒大(dà)家(jiā)注意工学

  在92个专业类里头(tóu)工学占了31个,占到(dào)三分之一(yī)左右,在专业数506个(gè)里,工(gōng)学(xué)占了169个,又是三分之(zhī)一左右。

  教育部(bù)一个统(tǒng)计,就全国的大(dà)学生(shēng)在(zài)校生人数里学工科的也占了三分之一左右。

  所以其实在高考志愿(yuàn)填(tián)报的过程中,我们很多家长可能系数比(bǐ)较多的,或者说(shuō)您(nín)面(miàn)临的大(dà)学专业选择里比较多的还是工学(xué)。

  比较好(hǎo)就业也(yě)恰好是工学(xué),因为社会需求量(liàng)非(fēi)常大。

三、四川高考(kǎo)志愿填报(bào)相关(guān)文章分享(xiǎng)

四川(chuān)高考志愿填报系(xì)统入(rù)口(kǒu)网(wǎng)址(zhǐ) 附填报网(wǎng)站系统教程

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   二、四川高考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)填报教程(chéng)和(hé)指南

   考生高(gāo)考(kǎo)时,感觉一(yī)般会比模(mó)拟考试(shì)时的状(zhuàng)态要好,因此在(zài)估分时(shí)可适当地加分,但(dàn)不能(néng)过多(duō)地(dì)加(jiā)分或(huò)减分,因(yīn)为感(gǎn)觉(jué)毕竟是感觉。

  同时,在估分时还要注意一些学(xué)科的估分(fēn)要点:

  

   1.语文(wén)。

  各门学科中(zhōng)最难估(gū)分的要数语文。

  虽然客观题部分比较容(róng)易估分(fēn),但其后的几类(lèi)题由于(yú)弹性比较大(dà),考(kǎo)生(shēng)就应该特别(bié)注意(yì)。

  例如现(xiàn)代(dài)文(wén)阅读(dú)部(bù)分,如(rú)果(guǒ)与(yǔ)标准(zhǔn)答案不一致(zhì),则要看与标准答案是相近还是相悖,如果相近(jìn),还要严(yán)格比较两者,看角度是否一致。

  作文(wén)评分(fēn)是(shì)按基础(chǔ)等(děng)级与发展(zhǎn)等(děng)级两个(gè)分数进行评判的,一个基(jī)础(chǔ)等级50分,发展(zhǎn)等级(jí)是10分,在发展等级里有(yǒu)一(yī)项突出的(de),都可(kě)以加1—10分。

  基础等级的估(gū)分要从(cóng)主题、结构(gòu)到语言逐项衡量。

  在第二部分(fēn)评分中(zhōng),如果(guǒ)作文跑题,不可能(néng)拿到发(fā)展等级的分。

  但是现在高考的作(zuò)文在(zài)写作表达(dá)方式上,文(wén)体限制不大,可以(yǐ)写记(jì)叙经历,编(biān)些故(gù)事,也可以(yǐ)发表(biǎo)议论,展(zhǎn)开联想,这(zhè)样的要求再(zài)跑(pǎo)题恐怕是很难了。

  所(suǒ)以在估分的(de)时候不要过分悲观。

  

   2.数(shù)学、物理。

  数(shù)学一般就是按步(bù)骤(zhòu)给分(fēn),没有太(tài)多的灵活性。

  在估(gū)数学分时,重点在(zài)大题的估分上,要按步骤算分,解题(tí)的方法可(kě)能不(bù)一样,但是(shì)在步骤上相当的位置会给同样的分(fēn)。

  

   物理的(de)步骤分也是很重要(yào)的,但是不一定(dìng)是非得要和标准答案相同。

  只要叙述得很清楚,逻辑关系上比较(jiào)明(míng)朗的话(huà),同样会(huì)给分。

  因此(cǐ),物理答题的(de)步骤、程(chéng)序(xù)往往比答案(àn)还要重(zhòng)要。

  一般情况下:考(kǎo)生估分(fēn)可能会偏高,因为考生(shēng)只(zhǐ)会(huì)对答案(àn),认为答案(àn)对了就会得分。

  而物理阅卷更注重答案是怎样来的,根据是什么。

  有些考生答案也(yě)许错了,可他(tā)得的分也许比答(dá)案对的考生高,原因(yīn)之一就是(shì)解答过程的完整性。

  

   3.政(zhèng)治。

  对(duì)于政治题的估分,不是答(dá)得内(nèi)容越多越给分,而是(shì)要看是否将(jiāng)观点答出来了,才能给分。

  因此,政治估分应把“踩点(diǎn)”和“踩意”相(xiāng)结合,也(yě)就是说不(bù)一(yī)定完全(quán)“死抠”标准(zhǔn)答案,只要表达的意(yì)思比较(jiào)接近标准答案,表述清楚、明确就可以适当给自(zì)己加分(fēn)。

  但这(zhè)种(zhǒng)“踩意”也(yě)不是无边(biān)无沿,还(hái)要以标准答案为纲,要(yào)把(bǎ)握好这个度(dù)。

  

   4.历(lì)史。

  历史估分容易偏高。

  考(kǎo)生(shēng)在估分时应注(zhù)意以下几点:①在(zài)1分的分(fēn)点下常包括若干(gàn)句话,一般(bān)情况(kuàng)下,只要(yào)答上了一个神猜方面的(de)一(yī)句话,就能加上这(zhè)1分了。

  ②答题里面如果出现判断(duàn)错误,后面(miàn)的即使答对了(le),也不要给(gěi)自(zì)己加分。

  因为(wèi)判(pàn)断(duàn)错了(le),阅卷者就不(bù)再往(wǎng)下看了。

  ③估(gū)分(fēn)要注意抓(zhuā)关(guān)键词,虽(suī)然你(nǐ)的(de)答(dá)案所有(yǒu)的话和标准答(dá)案都比较(jiào)相像,但最(zuì)关键的那个词没有,也(yě)不要加分,因为阅(yuè)卷时(shí)就是(shì)找那个关键词。

  

   5.英语。

  英语(yǔ)最好按照自己平时的情况(kuàng)估分,因为英语考(kǎo)题客观题(tí)比(bǐ)重大,估(gū)分(fēn)相对容易(yì),比较(jiào)难估的只(zhǐ)是作文。

  在对作(zuò)文进行估分时,最(zuì)好按照自己平时的(de)情况估分。

  

   学生第(dì)一遍(biàn)估(gū)分可以把自己认(rèn)为(wèi)“可得可不(bù)得(dé)”的分数全部算在得分之列(liè);第二遍再(zài)按此方法(fǎ)细估一(yī)遍(biàn),找一个平均值;第三遍(biàn)是把这(zhè)部分分数(shù)全部排除在外;第(dì)四遍按此方法细估;第五遍是(shì)用最(zuì)高得分键(jiàn)锋加(jiā)上最低(dī)得分(fēn),然后得平(píng)均分(fēn);第六遍是用细估(gū)的最(zuì)高分加上(shàng)最(zuì)低(dī)分(fēn)得平均分(fēn),最后再平均。

  一般情况下,学(xué)生估分高低(dī)与学生本人的性格有很大的关系(xì),因此家长、老师也应结合学生(shēng)具体情(qíng)况因人(rén)而异(yì)。

  

   高(gāo)考估分(fēn)时应充分(fēn)考(kǎo)虑以下三(sān)种情况(kuàng):

  

   第(dì)一种情况(kuàng),估分之前(qián)要吃游亮(liàng)型透标准答(dá)案,然后(hòu)回忆(yì)自己答题的情况(kuàng)如何。

  题(tí)目不仅要答对,还(hái)要看答得是否完整。

  因为少一个(gè)步骤或少一个论点,都会被扣分;第(dì)二种情况,对于结(jié)果错了(le)的答题不能全盘否定,有(yǒu)些时候中间(jiān)的某(mǒu)些(xiē)步(bù)骤是对的,也(yě)可(kě)能会得分。

  但是,这种情况下,分数(shù)要往低处(chù)估。

  如果(guǒ)解(jiě)答的方法和标准(zhǔn)答案不一(yī)致(zhì),最好(hǎo)请老师来把关。

  第三种情况(kuàng),考生(shēng)要检验自(zì)己是否运用了(le)一些(xiē)未经推导的公(gōng)式。

  也就是(shì)说(shuō),只有课本上黑体字(zì)的公式(shì)和定理才能直接引用,否(fǒu)则也(yě)会(huì)被扣分。

  另外,那(nà)些平时粗心大意的考生(shēng)还要(yào)注意(yì),考试时不要有漏写、漏答(dá)的情况出现(xiàn),譬如,在(zài)做应用(yòng)题时,为了节约时(shí)间(jiān),经常不(bù)写(xiě)“答”字。

  如果在高考中出(chū)现(xiàn)这(zhè)种情(qíng)况,当然会被(bèi)扣分。

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